Cortesía de Douglas Douma [1] Esta serie de publicaciones pretenden aclarar la teoría del conocimiento de Gordon Clark primeramente evidenciando cómo él define algunos de sus términos y luego enumerando algunos elementos clave de su teoría. B. Atributos de la Verdad 1. (Toda) Verdad es proposicional El punto de vista de Clark sobre que la …
Read more “Elementos de la teoría del conocimiento de Gordon Clark (parte 2)”
Cortesía de Douglas Douma [1] Esta serie de publicaciones pretenden aclarar la teoría del conocimiento de Gordon Clark primeramente evidenciando cómo él define algunos de sus términos y luego enumerando algunos elementos clave de su teoría. A. Definiciones: Creencia – asentimiento a una proposición entendida Tomando en consideración los diversos lugares en donde Clark habla …
Read more “Elementos de la teoría del conocimiento de Gordon Clark (parte 1)”
Aquí un fragmento sobe Gordon H. Clark y la relación de la educación pública y el Cristianismo [1]. “… Pero un verdadero [reformado] quien realmente cree en el sistema de su confesión de fe [Reformada], uno a quien la depravación total, la expiación particular y la perseverancia de los santos significa realmente algo para él, …
Read more “Gordon H. Clark sobre la relación de la educación pública y el Cristianismo”
Por Herman Hoeksema [1] Como Daniel Zwier parece pensar, la diferencia [en el tema de hermenéutica] no es que él deja que la Escritura hable por sí misma mientras que yo impongo nociones dogmáticas preconcebidas en ella. Más bien la diferencia que existe es que Zwier asume que la interpretación de un texto aparte de …